Anh Chị giữ một nhóm nhỏ sáu tới tám người. Đây là tất cả những gì Anh Chị cần làm, không nhiều hơn.
Giữ nhịp cho nhóm, và làm người đầu tiên nhìn thấy từng người. Vậy thôi.
Anh Chị không phải thầy. Không phải chuyên gia. Không phải người đi chữa ai. Anh Chị là người đã đi qua đoạn đường đó trước, và bây giờ quay lại đi cùng người đi sau.
Bốn tin, đúng bốn ngày này. Ngoài bốn tin đó thì Anh Chị không cần nhắn gì thêm — nhóm im mấy hôm là bình thường, không phải nhóm chết.
Anh Chị không phải nhớ. Sáng thứ Hai trợ lý của Thầy sẽ nhắn riêng cho Anh Chị, kèm sẵn đường dẫn bài tuần đó và tin mẫu. Anh Chị chép ra, sửa vài chữ cho hợp nhóm mình, rồi gửi.
Gửi đường dẫn, đừng gửi file. Lý do ở mục 4.
Đây là tin quan trọng nhất trong tuần. Ngoài kia người ta làm tốt mà không ai nhìn thấy. Trong nhà mình thì phải có người nhìn thấy.
Phải có thật và phải cụ thể. Khen chung chung kiểu ai cũng giỏi thì cả nhóm thấy rẻ ngay.
Tháng nào cũng đúng thứ tự này. Đừng đổi — cái làm người ta yên tâm mở lòng chính là biết trước chuyện gì sắp xảy ra.
| Phút | Làm gì |
|---|---|
| 0 – 5 | Ngồi thở im hai phút. Mình đọc một câu trong Tín Điều. |
| 5 – 20 | Vòng kể. Mỗi người một phút: hạt tuần rồi gieo tới đâu. |
| 20 – 45 | Một người kể sâu — đã hẹn trước. Cả nhóm chỉ nghe và hỏi. Không ai khuyên. |
| 45 – 55 | Mình nói một đoạn ngắn từ bài Thầy thả tuần đó, nối vào chuyện vừa nghe. |
| 55 – 60 | Gieo hạt tuần tới. Mỗi người nói ra một việc nhỏ mình sẽ làm. |
Hai mươi lăm phút một người kể sâu là trái tim của buổi. Bốn phần kia chỉ để dọn chỗ cho nó.
Bốn luật của buổi, đọc ra ở buổi đầu tiên: không khuyên nhau · không phán · không bán gì · không ai nói quá phần mình.
Mỗi tuần Thầy thu một bài chừng năm phút. Bài nằm sẵn trên trang nhà, mỗi bài một đường dẫn riêng.
| Tuần | Bài |
|---|---|
| 1 | Cái bàn là cái gối chồng cái mền |
| 2 | Một cái tôi cao và một cái đầu trống rỗng |
| 3 | Cố tỏ ra cao ngạo để không chết chìm |
| 4 | Lần đầu thấy má khóc |
| 5 | Cuộc đời tát vào ý định của tôi |
| 6 | Má già rồi, còn sống được bao nhiêu đâu |
| 7 | Giỏi nhất phòng, năm năm không ai nhắc tên |
| 8 | Từ cái cà mèn tới ngày má đứng khóc |
Bài cũ không mất. Ai vào nhóm trễ vẫn nghe lại được từ bài một.
Đừng bỏ qua tin này. Người vừa mở lòng xong thường thấy chống chếnh, và dễ hối hận vì đã kể.
Không hỏi vì sao vắng. Hỏi là thành điểm danh.
Khi nghe một người kể mà mình không biết nói gì, dùng một trong ba câu này. Ba câu thay được cho mọi lời khuyên, và mình không cần biết câu trả lời.
Và một điều nhỏ: đừng nhắn sau mười giờ tối.
Chuyện này sẽ xảy ra, và mình không trả lời. Không phải vì giấu, mà vì nhà mình không bán. Mình nói thẳng vậy luôn:
Rồi mình nhắn tên người đó về cho chị Bảo Châu hoặc chị Thu Trang. Xong việc của mình.
Trả lời kiểu này không làm mình nhỏ đi. Nó làm nhóm sạch — ai cũng biết chắc ngồi đây thì không bị bán gì.
Không phải ai cũng báo. Chỉ báo khi nghe thấy chính họ nói ra một câu lớn, kiểu “Tôi muốn đi sâu hơn”, “Tôi muốn làm được gì đó cho người khác”, “Tôi nên học thêm cái gì bây giờ”.
Mình chỉ nhắn tên và nhắn nguyên câu họ nói. Không nhận xét, không đánh giá ai. Và không nói lại với họ rằng mình đã báo.
Nghe thấy một trong mấy thứ này thì dừng, không hỏi thêm, và nhắn riêng cho Thầy hoặc chị Bảo Châu trong ngày:
Đây không phải việc của nhóm nhỏ, và cũng không phải việc của mình. Chuyển lên là đúng, không phải là bỏ rơi người ta.
Và một điều bắt buộc: mình không bao giờ tự xưng là chuyên gia tâm lý, không nói mình trị liệu hay chữa lành tâm lý cho ai. Mình gọi đúng tên việc mình làm — người đồng hành.
| Ngày | Làm gì |
|---|---|
| Ngày 1 | Nhắn riêng từng người một một câu chào. Không chào chung trong nhóm — chào chung thì không ai thấy mình được chào. |
| Ngày 3 | Thả bài đầu tiên vào nhóm, kèm bốn luật nhà. |
| Ngày 5 | Hẹn giờ buổi nhóm đầu tiên. |
| Buổi 1 | Đọc bốn luật ra thành tiếng. Rồi chính mình kể chuyện mình trước — kể cả chỗ mình từng gãy. Không ai dám kể trước người chưa từng kể. |
Anh Chị không cần giỏi hơn ai trong nhóm. Anh Chị chỉ cần là người có mặt đều, và là người nhớ tên từng người. VFC · Đất Lành · bản dùng nội bộ cho Người Dẫn